PENGARUH PENERAPAN SISTEM POIN DAN PERAN PENGURUS ORGANISASI TERHADAP DISIPLIN SANTRIWATI DI MTS DARUNNAJAH JAKARTA

Penelitian ini mengkaji bagaimana penerapan sistem poin dan peran pengurus organisasi mempengaruhi disiplin santriwati di MTs Darunnajah Jakarta. Pemahaman mendalam mengenai faktor-faktor yang memengaruhi disiplin santriwati sangat penting untuk merancang strategi yang tepat dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui survei yang diberikan kepada santriwati kelas 3 di MTs Darunnajah Jakarta. Analisis data dilakukan dengan Analisis regre Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem poin memiliki dampak positif dan signifikan terhadap disiplin santriwati. Hal ini dibuktikan dengan nilai korelasi sebesar 0,000 < 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 35,5%. Selain itu, peran pengurus organisasi juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin santriwati, dengan nilai korelasi 0,000 < 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 60%. Lebih lanjut, penelitian ini menemukan bahwa penerapan sistem poin dan peran pengurus organisasi secara bersama-sama memberikan kontribusi signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa dengan koefisien determinasi sebesar 75,4%. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan sistem poin dan peran pengurus organisasi memainkan peran penting dalam meningkatkan disiplin santriwati di MTs Darunnajah Jakarta.