IMPLEMENTASI REVITALISASI KEGIATAN MUHADHARAH DALAM MENINGKATKAN MENTALITAS SANTRIWATI KELAS 1 TMI DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH JAKARTA

Pondok pesantren berperan penting dalam pembentukan karakter dan mentalitas santri, salah satunya melalui kegiatan muhadharah sebagai sarana latihan pembinaan retorika dan komunikasi lisan di hadapan banyak orang. Namun, pelaksanaannya sering mengalami penurunan kualitas sehingga diperlukan revitalisasi agar tetap relevan dengan kebutuhan pendidikan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi revitalisasi kegiatan muhadharah dalam meningkatkan mentalitas santriwati kelas 1 TMI di Pondok Pesantren Darunnajah Jakarta, yang meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan pimpinan pesantren, pembimbing, pengurus muhadharah, dan santriwati kelas 1 TMI, serta melalui observasi dan dokumentasi kegiatan. Prosedur penelitian meliputi pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi muhadharah dilakukan dengan perencanaan matang dengan pengorganisasian bersama pihak pengasuhan, pembimbing, pengurus bagian ta’lim, penanggung jawab firqoh. Pelaksanaan kegiatan yang lebih variatif dan partisipatif, pengawasan berkelanjutan oleh pembimbing, serta evaluasi rutin untuk perbaikan program. Implementasi ini terbukti meningkatkan mentalitas santriwati kelas 1 TMI, khususnya dalam hal keberanian berbicara, disiplin mempersiapkan tugas, rasa tanggung jawab, serta kepercayaan diri. Dengan demikian, muhadharah tidak hanya menjadi rutinitas ekstrakurikuler, tetapi juga sarana strategis dalam pembentukan karakter dan penguatan pendidikan pesantren.