PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH NURUL HIDAYAH BOJONEGARA – SERANG

Disiplin kerja guru mencerminkan tingkat kepatuhan terhadap aturan dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas, sedangkan kompetensi profesional meliputi penguasaan materi, metode pembelajaran, serta kemampuan pedagogik yang memengaruhi kualitas proses belajar mengajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan kuantitatif. adapun teknik pengumpulan data yakni kuesioner atau angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara disiplin kerja guru terhadap hasil belajar siswa sebesar 28,1%. Selain itu, kompetensi profesional guru juga berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa sebesar 31,3%. Berdasarkan hasil uji regresi berganda diperoleh persamaan regresi yang dihasilkan sebesar Ŷ = 25,751 + 0,337 X1 + 0,340 X2. Besaran pengaruh X1 dan X2 terhadap Y adalah 0,527 yang artinya hasil belajar siswa di Madrasah Nurul Hidayah Bojonegara- Serang ditentukan oleh disiplin kerja guru (X1) dan kompetensi professional guru (X2) secara simultan sebesar 52,7% sisanya 47,3% dipengaruhi oleh variabel lain.