Edi, NIM: 21021070 (2025) IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMK DARUNNAJAH PABUARAN. Other thesis, Universitas Darunnajah.
SKRIPSI_Edi_21021070 - Edi Rohman.pdf
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya implementasi manajemen kesiswaan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMK Darunnajah Pabuaran. Kedisiplinan menjadi faktor utama yang mendukung kesuksesan belajar dan pembentukan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana manajemen kesiswaan diterapkan di sekolah ini untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan studi dokumen. Wawancara dilakukan dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kesiswaan, serta guru dan siswa terkait. Observasi dilakukan di lapangan, sedangkan studi dokumen mencakup analisis terhadap kebijakan sekolah dan laporan terkait disiplin siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan di SMK Darunnajah Pabuaran sangat sistematis dan terstruktur. Program-program yang diterapkan mencakup penjadwalan kegiatan yang jelas, pengawasan disiplin yang ketat, serta pembinaan karakter siswa melalui penghargaan dan punishment. Evaluasi kedisiplinan dilakukan secara rutin melalui rapat bulanan dan pemantauan langsung terhadap perilaku siswa. Faktor pendukung yang ditemukan adalah komitmen kepala sekolah dan guru, dukungan fasilitas yang memadai, serta komunikasi yang baik dengan orang tua siswa. Sementara itu, tantangan yang dihadapi mencakup kurangnya kesadaran sebagian siswa terhadap disiplin, keterbatasan staf pengawas, dan perbedaan latar belakang sosial siswa. Implementasi manajemen kesiswaan di SMK Darunnajah Pabuaran telah memberikan dampak positif terhadap peningkatan kedisiplinan siswa, dengan penurunan tingkat keterlambatan dan pelanggaran tata tertib. Program pembinaan karakter yang terstruktur dan dukungan dari berbagai pihak, termasuk orang tua, telah menciptakan lingkungan yang lebih kondusif untuk pembelajaran. Meskipun terdapat tantangan dalam pelaksanaannya, program ini terbukti efektif dan diharapkan dapat terus diperbaiki dan ditingkatkan guna mencapai kedisiplinan yang lebih optimal di masa mendatang.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen Kesiswaan, Kedisiplinan Siswa, Program Pembinaan Karakter, Pengawasan Disiplin, SMK Darunnajah Pabuaran |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Manajemen Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Unnamed user with email nurhakim@darunnajah.ac.id |
| Date Deposited: | 27 Nov 2025 08:18 |
| Last Modified: | 27 Nov 2025 08:18 |
| URI: | http://repository.darunnajah.ac.id/id/eprint/137 |
